Bei dieser Gelegenheit beteiligten sich zum ersten Mal auch 36 Schüler der 4. Klasse zusammen mit 30 Schülern der Mathematik-Werkstatt der 5. und 6. Klasse, die unsere Schule üblicherweise bei verschiedenen Einzel- und Gruppenwettbewerben auf nationaler Ebene vertreten.
Mit Befriedigung und Stolz war zu sehen, wie die Kleineren diskutierten und argumentierten, um die verschiedenen Herausforderungen zu meistern und mit welcher Begeisterung sie die gefundenen Lösungen sauber und farbig auf Papier brachten, indem sie Tabellen und Zeichnungen benutzten und in einigen Fällen sogar zum ersten Mal den Taschenrechner einsetzten. Die Älteren halfen ihnen gerne, beantworteten ihre Fragen und teilten ihre Kommentare.
Diese Herausforderungen werden in Gruppen und mit einem einzigen Ziel gelöst: auf dem Weg der korrekten Lösungen voranzuschreiten, um so einen ausgezeichneten Platz im Finale erreichen zu können. Es geht um permanentes Lernen und um die Umsetzung von solidarischen Haltungen wie Respekt, Zuhören, Ideendebatte, Entscheidungsfindung, Engagement und Verantwortung, aber auch um den großen Spaß und um die Freude, die diese Wettbewerbe den Schülern bereiten.
Wir gratulieren unseren Teilnehmern - und auf geht´s in die nächste Runde!