Ziel der Präsentation war die Vorstellung eines Schreibworkshops auf Deutsch für ca. 8-jährige Kinder, die Deutsch als Fremdsprache lernen. Danach sollten die Ergebnisse evaluiert werden.
Durch die Workshop-Arbeit sollen die Schüler die schriftliche Produktion nicht als Pflicht erfahren. Es geht nicht darum, bestimmte Kompetenzen unter Beweis zu stellen, bestimmte Inhalte zu lernen oder Fähigkeiten zu trainieren, um eine Prüfung zu bestehen. Kreatives Lernen bedeutet Spiel, Austausch, erfinderische Tätigkeit mit Worten sowie das Bewusstwerden der Herausforderung, die es bedeutet, all dies in einer Fremdsprache zu meistern. Dadurch werden Wiederholungstechniken, Langeweile und Eintönigkeit vermieden.