WIR ÜBER UNS

Leitbild der Schule

PRÄAMBEL

Die Pestalozzi-Schule wurde 1934 als Teil der gemeinnützigen „Pestalozzi-Gesellschaft“ gegründet. Dieser Zusammenschluss von Eltern hatte zum Ziel, die europäische (Kultur) - insbesondere die deutsche Kultur und Sprache – zu erhalten, zu pflegen und sie ihren Kindern zu vermitteln. Das geschah im bewussten Gegensatz zu der zu dieser Zeit in Deutschland vorherrschenden nationalsozialistischen Ideologie.

Von den beiden Eckpfeilern der Gründungsgeschichte „Erziehung zur Freiheit“ und  „Begegnung der Kulturen“ abgeleitet sind Werte wie: Achtung vor der Würde des Menschen, Nichtdiskriminierung, Erziehung zum Frieden und soziales Engagement.

MISSION

Die Pestalozzi-Schule ist eine bilinguale, an keine Konfession gebundene, deutsche Schule. Ihr Auftrag ist die Gestaltung eines Erziehungsprozesses, der die intellektuelle und moralische Selbständigkeit der Schülerinnen und Schüler fördert und auf den in der Präambel genannten Werten beruht.

Das Bildungs- und Erziehungsangebot richtet sich an alle, die sich mit unseren Schulzielen identifizieren.

SCHULZIELE

1.  Entsprechend der Mission unserer Schule wird den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit zur Entwicklung ihrer Zukunftsfähigkeit, zur Werteerziehung und zum Wissenserwerb gegeben.

Zukunftsfähigkeit bedeutet Bereitschaft und Fähigkeit:

• zum lebenslangen Lernen;
• zur mehrsprachigen kommunikativen Kompetenz;
• zur Kreativität;
• zur Teamarbeit;
• sich als ein in verschiedenen kulturellen Kontexten bewegender Weltbürger zu verstehen und zu fühlen

Werteerziehung bedeutet Bereitschaft und Fähigkeit:

• zum friedlichen Zusammenleben;
• zu einer verantwortungsvollen und aktiven Haltung in einer demokratischen Gesellschaft;
• zum verantwortungsvollen Umgang mit den natürlichen Ressourcen

Erwerb von fundierten Kenntnissen:

• in den Bereichen der Geistes- und Naturwissenschaften, der Technologie, der Kunst und des Sports. Diese sind in ihrer historischen Bedingtheit zu verstehen und somit dem kulturellen Wandel unterworfen.
• zur Überwindung ethnozentrischer Haltungen, die zur Intoleranz führen.

2.  Die Mission der Schule bedarf einer lernenden Organisation:

• die wirksam und effizient geleitet wird;
• die die Entwicklung aller Mitglieder der Schulgemeinschaft fördert;
• und die sich durch eine die Autonomie, die Zusammenarbeit, das Vertrauen und die   Kreativität fördernde Atmosphäre, sowie durch eine offene und kontinuierliche Kommunikation auszeichnet. 

PÄDAGOGISCHES KONZEPT

Unser pädagogisches Konzept gründet auf:

• der Betrachtung des Schülers als Mittelpunkt der gesamten schulischen Tätigkeit, sowie auf der Berücksichtigung seiner sozialen, familiären und kulturellen Lage als Ausgangspunkt für die Arbeit;
• der Auswahl und der gegenseitigen Ergänzung der Lehr- und Lerntheorien unter Berücksichtigung der Schulziele;
• dem Wert des Kulturerbes generell;
• der Motivation zu Diskussion und kritischem Denken, der Gegenüberstellung von unterschiedlichen Theorien und Ideologien, mit besonderem Nachdruck auf dem Verstehen und der Achtung anderer Denkweisen;
• der Notwendigkeit die außerschulischen Erfahrungen der Schüler mit aufzunehmen und zu nutzen;
• der Bedeutung der Allgemeinbildung, die eine zu frühe Spezialisierung vermeidet;
• dem Wert heterogener Gruppen für den Lernprozess;
• dem Einklang zwischen anspruchsvollen akademischen Zielen und der sozio-emotionalen Begleitung der Schülerschaft.