Editorial del boletín institucional - Diciembre 2006

Parece mentira, ya estamos en diciembre! Casi sin darnos cuenta transcurrió vertiginosamente el año escolar 2006.  Recordamos todavía el comienzo de las clases, allá por marzo, las expectativas y los temores que despertaba la obra del nuevo edificio para la sección primaria que iba a comenzar, y la realidad con la que nos encontramos en el día de hoy. La obra está terminada, las molestias, si bien existieron, pudieron controlarse adecuada y profesionalmente, y el colegio contará a partir del comienzo del próximo ciclo lectivo con nuevas instalaciones acordes a las necesidades que se plantean constantemente. Queremos brindar nuestro reconocimiento a los profesionales que tuvieron a su cargo la construcción, a todo el personal del colegio, particularmente al de maestranza, que colaboró para que los trastornos sean mínimos, y a la subcomisión de Obras de esta Comisión Directiva que tuvo a su cargo la supervisión al detalle de los trabajos en curso.

Pero no solamente se hicieron obras civiles en este año escolar movido y estimulante.  Avanzó de manera continua y regular el proceso de PQM (Pädagogisches Qualitätsmanagement – Management de Calidad Pedagógica), proceso éste impulsado por las autoridades alemanas que obliga a los colegios que reciben ayuda del gobierno federal alemán a participar de un programa exigente de calidad escolar que involucra a todos los estamentos de la institución. Nuestro colegio se encuentra a la vanguardia mundial dentro del grupo de colegios alemanes en el exterior, habiendo cumplido ya con la primera etapa de la encuesta SEIS+, diseñada especialmente para escuelas, obteniendo resultados altamente satisfactorios. El proceso PQM continúa en marcha, en los años sucesivos se verificarán las evaluaciones externas y confiamos en que los resultados que se obtengan de este esfuerzo sostenido se reflejen claramente en la gestión escolar. Es pertinente recordar en este lugar que el cumplimiento en tiempo y forma de las metas y objetivos institucionales planteados por las autoridades alemanas contribuye decisivamente a sostener la ayuda, tanto económica como a través de los profesores envíados que nos brinda desde hace ya muchos años el Gobierno Alemán.

Las pruebas de evaluación externa arrojaron resultados más que alentadores. Los porcentajes de aprobación de los exámenes Sprachdiplom I y II en los cuáles participan la totalidad de nuestros alumnos de 4to. y 6to. año alcanzaron porcentajes de éxito superiores al 97% (promedio mundial alrededor del 70%). En los exámenes de First Certificate y Advanced se lograron porcentajes de aprobación muy superiores al promedio. Y finalmente, todos los alumnos de nuestro colegio que aceptaron el desafío de encarar el Bachillerato Internacional en Idioma Alemán lo superaron con éxito. Este logro nos enorgullece particularmente y nos estimula a perseverar en el camino recorrido.

Estuvimos presentes en torneos deportivos defendiendo los colores de la institución, obteniendo diversos campeonatos y subcampeonatos. Participamos en las Olimpíadas de Matemáticas, tanto en la sección primaria como secundaria, llegando dos de nuestros alumnos a la final nacional. Cumplimos exitosamente, a pesar de los condicionamientos económicos, con el programa de salidas educativas escalonadas a lo largo de toda la escolaridad, que consideramos fundamental para el proceso de formación de la personalidad de nuestros alumnos. Gracias a la participación activa y comprometida de toda la comunidad del Pestalozzi se recolectaron materiales y dinero en efectivo que permitieron atender a un total de tres escuelas rurales en el norte de la provincia de Santa Fe, que fueron visitadas por nuestros chicos de 6to. año en este último mes de noviembre, en el marco del programa de acción solidaria (PAS).

Estuvimos presentes y participando activamente en el Congreso Mundial de Colegios Alemanes en el Exterior organizado en Ciudad del Cabo (Sudáfrica), en dónde se defendió con argumentos sólidos desde el punto de vista de los colegios la sustentabilidad y continuidad del modelo de apoyo de la “Auswärtige Kultur und Bildungspolitik” (Política  para la Cultura y Formación en el Exterior”) ante importantes autoridades parlamentarias del Gobierno Alemán. En la importante publicación de la Asociación Mundial se le dedican seis páginas a nuestro colegio, en dónde se lo muestra como una institución pujante y comprometida con los proyectos solidarios y la excelencia académica.

El Departamento de Extensión Cultural desarrolló a lo largo del año una intensa tarea. Conciertos y exposiciones de jerarquía, así como diversos talleres que abarcan una amplia gama de expresiones artísticas integraron a la Asociación Cultural Pestalozzi con los vecinos del barrio de Belgrano, con el cuál está identificado ya desde hace muchísimos años.

Hemos procurado, a lo largo de todo el año, mantenernos cerca de la comunidad intensificando nuestros esfuerzos de comunicación. Entre los meses de abril y mayo recibimos en desayunos de trabajo a más de 120 familias preocupadas por informarse con mayores detalles acerca de distintos temas de interés institucional. Simultáneamente nos hemos mantenido en comunicación con los padres a través de circulares sucesivas que buscaban aportar un poco de claridad a las informaciones contradictorias provenientes de los medios de comunicación en lo que respecta a la evolución de los aranceles escolares. Hemos brindado detalles acerca de porcentajes, origen y aplicación de fondos, destino del subsidio alemán, posibilidad o imposibilidad de subvenciones internas, impacto de los incrementos salariales por decreto, plan de obras y su financiación y muchos otros temas de interés para nuestra comunidad, incluyendo la convicción por parte de la Comisión Directiva de extremar las medidas necesarias y posibles para que, en el particular momento económico en el que nos encontramos, no se modifiquen las características más salientes de la población que nos constituye y nos identifica. La sucesión de comunicaciones al respecto se llevó a nuestra página web (www.pestalozzi.edu.ar) buscando así lograr cohesión y transparencia, evitando al mismo tiempo la fragmentación y la pérdida de información. Recomendamos a todos los que se plantean preguntas y se preocupan genuinamente por el devenir institucional que ingresen periódicamente en la página y accedan allí, concentrada en un solo lugar, a todo el cúmulo de información producido a lo largo del tiempo. Desearíamos que todas estas acciones fueran suficientes para transmitir seguridad, tranquilidad y confianza a toda nuestra comunidad educativa, aunque sabemos que en el futuro deberemos redoblar nuestros esfuerzos para optimizar el nivel de comunicación con todos Uds.

Como diría lacónicamente, pero de manera totalmente atinada nuestro querido profesor Kuhlmann: “los maestros dieron clase y los alumnos aprendieron”. Esta simple frase sintetiza lo fundamental de nuestro colegio. Los chicos y los maestros. El esfuerzo, la dedicación y el compromiso que demuestran día tras día es, sin lugar a ninguna duda,  por lejos lo más importante, y lo que amerita nuestro más profundo agradecimiento.

Muy felices y merecidas vacaciones!!

LIC. RICARDO HIRSCH
PRESIDENTE DE LA CD