Pensar la educación digital en la escuela implica considerar las diferentes habilidades del siglo XXI que se ponen en juego al habitar el mundo digital y avanzar en una ciudadanía crítica que se base en el uso responsable de internet y de las redes sociales.
El trabajo en el colegio con los medios digitales (formatos diversos a través de los cuales se pueden crear, observar, transformar y comunicar los contenidos) tiene como propósito fomentar un proceso de adquisición y dominio de competencias digitales centradas en el uso personal, social y cultural de múltiples herramientas que posibiliten y enriquezcan la inserción de docentes y estudiantes en el mundo digital.
Es por ello que el foco “Enseñar y aprender en el mundo digital” se propuso como objetivo central diseñar e implementar un “Currículum de Medios y Competencias Digitales” que encuadre experiencias de aprendizaje significativas y potentes para los y las estudiantes.
Desde el nuevo foco de PQM como así también desde la Coordinación de Medios Digitales, se están desarrollando diferentes líneas de acción que buscan fomentar la incorporación genuina de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las propuestas de enseñanza.