Proyecto educativo

Editorial del boletín institucional - Abril 2000

Estimadas familias:

Iniciamos el período escolar 2000 insertos en una  realidad educativa muy peculiar. Externamente, la política educativa nacional busca estar direccionada hacia la calidad y la mejora del servicio, aunque podemos observar que se dificultan las condiciones necesarias para su logro. Por otra parte,  y de acuerdo a las informaciones publicadas, la educación privada está soportando los efectos de un crisis muy seria y de horizonte poco claro.

Desde el punto de vista interno, iniciamos el año con un centenar de nuevas familias que han elegido para sus hijos nuestro estilo educativo. Los resultados obtenidos son netamente alentadores mirando las mediciones externas (exámenes de alemán e inglés, exámenes del Ministerio de Educación, logros obtenidos en las distintas Olimpíadas Nacionales, etc.). Tenemos necesidades de expansión y se están encaminando los proyectos que nos permitan su solución. Hemos planificado acciones de capacitación interna para mantener el alto valor académico de nuestros docentes y directivos. Contamos  con un Proyecto Educativo propio, en permanente mejora, que el Colegio mantiene y actualiza a través de una serie de pilares que sostienen los valores fundacionales,  con el objeto de dar cumplimiento a la promesa educativa ofrecida.

Defendemos los valores de igualdad, de la libre elección, de la no discriminación, de la tolerancia, de la convivencia en paz y la solución pacífica de los conflictos. Recurrimos a la formación humanista, a constituirnos en un lugar de encuentro donde todos los protagonistas puedan hacer realidad sus convicciones e ideales. Decidimos ser una Asociación Civil sin fines de lucro.

Defendemos la auténtica meta del Colegio: educar. Nos proponemos la obtención de un alto rendimiento académico, con una formación sólida y actualizada  en el marco de los valores mencionados. Nos valemos de un plantel docente de jerarquía con capacitación constante, de recursos tecnológicos e idiomáticos y de una conducción capaz y comprometida que valora el trabajo en equipo.

Defendemos la equidad, el patrimonio histórico de la Asociación y el concepto institucional que una organización de este estilo debe sustentar. Desarrollamos una planificación estratégica, que toma  medidas prudentes y necesarias para preparar el mejor futuro de la Asociación. Observamos  fielmente las disposiciones administrativas y pedagógicas establecidas por el Gobierno de la República Federal de Alemania con referencia al subsidio otorgado. Administramos prudente y equitativamente los recursos comunitarios. Asistimos – única y restringidamente- a las familias afectadas por situaciones imprevistas, puntuales y sumamente graves,  amparamos a todas las familias con un seguro de continuidad de estudios y atendemos con convenios financieros limitados a las familias con extremas dificultades.

 La defensa de un proyecto pluridisciplinario se configura con las siguientes acciones: el proyecto Frontera –asistencia a las Escuelas de Frontera-, el proyecto Campamentos y Verónica –esquema extraprogramático articulado entre primario y secundario-, el programa de intercambio cultural (PIC) –convivencia con la cultura centroeuropea en casas de familia con asistencia regular a clases- y por último, a través del departamento de Extensión Cultural se fomenta  el contacto de los alumnos y la comunidad con las más diversas manifestaciones artísticas.

Hoy la Comisión Directiva de la  Asociación Cultural Pestalozzi, ante los nuevos padres, ante aquellos que han ingresado recientemente y entre todos los  que nos acompañan desde muchos años afirma y comunica nuevamente estos principios, cuya observación hace a la fortaleza institucional que  la Asociación tiene gracias al accionar comunitario. A todos ustedes, a sus hijos y todo el personal, les deseamos un fructífero año escolar 2000.

COMISION DIRECTIVA