En la tarde del 6 de junio, los alumnos de 6º grado se convirtieron en docentes y en pequeños grupos diseñaron y propusieron experimentos alusivos a la temática de la basura, el reciclado y el cuidado del agua y los recursos. Luego, los alumnos de 3º, 4º y 5º grado elaboraron hipótesis, realizaron los experimentos y sacaron conclusiones ... ¡tal como lo hacen los científicos!