Una apuesta al futuro

Editorial del boletín institucional - Agosto 2002

¿Por qué hoy, en medio de una de las más profundas crisis por las que atraviesa nuestro país, se pone en marcha una obra que nos permitirá, a comienzos del próximo año 2003, contar con uno de los jardines de infantes más importantes de la Ciudad de Buenos Aires?

Dicen los que saben que en los momentos de crisis es cuándo aparecen las mejores oportunidades, y si es posible evitar verse abrumado por las inclemencias de la situación, y se logra mirar más allá, entonces aparecerán nítidamente señales que alientan la toma de decisiones de trascendencia.

En la planificación estratégica de nuestra Institución se contemplan períodos de tiempo que en algunos casos suelen ser relativamente prolongados. Es así que hace más de diez años se tomó la importante decisión de que nuestro Colegio no superara la cantidad aproximada de 750 alumnos tomando conjuntamente las secciones primaria y secundaria. Este número es el adecuado para, sin ser una escuela pequeña, mantener en pie la relación personalizada que siempre existió entre nuestros alumnos y sus docentes y directivos, y que nos caracteriza de manera tan linda. Cuando se tomó la decisión estratégica de la que estamos hablando, la Institución no contaba con más de 600 alumnos distribuídos en las dos secciones mencionadas. Hoy vemos que los más de 700 chicos que concurren a nuestras aulas de primario y secundario configuran una población escolar cuyo número se acerca al ideal originalmente planteado. ¿Cómo se compadece entonces esta decisión estratégica, a la cuál aún hoy adherimos, con el hecho de que vamos a duplicar la superficie de nuestro Jardín de Infantes?

El idioma alemán, clave de nuestra identidad como Institución, constituye en muchos aspectos una fortaleza digna de ser resaltada. Representa al mismo tiempo un fuerte condicionante para la incorporación de nuevos alumnos en los grados progresivamente superiores. A medida que los chicos crecen, resulta más y más difícil comenzar de cero con el aprendizaje del alemán para llegar hasta el nivel secundario con los conocimientos adecuados como para afrontar un bachillerato bilingüe. Los alumnos que naturalmente van abandonando la institución por distintas causas, difícilmente puedan ser reemplazados. Adquiere entonces particular relevancia comenzar el primer grado de la escuela primaria con el número óptimo de postulantes. Esto se facilita si el Jardín de Infantes, en el nivel preescolar logra una ocupación plena. Y ofreciendo los espacios, las comodidades y los servicios óptimos apuntamos a alcanzar una presencia elevada de alumnos en las salas de dos, tres y cuatro años. Reforzando la base nos aseguraremos la continuidad en estos tiempos de crisis para que la Institución mantenga su vigencia y su fortaleza a lo largo de muchos años.

Un nuevo Jardín de Infantes, de extraordinaria comodidad y amplitud, un Colegio Primario rebosante de alumnos ávidos por aprender y una Sección Secundaria con nuevos espacios y nuevos proyectos nos permiten albergar la esperanza de que la “apuesta al futuro” de la que hablamos en el título de este editorial pueda ganarse con amplitud.

COMISION DIRECTIVA