10/12/2020
Projekt "Tag der Tradition"

Mit dieser fächerübergreifenden Arbeit in Kunst und Musik gedenkt die 4. Klasse unserer Traditionen.
 

Auch in diesem Jahr arbeitete die 4. Klasse an der konkreten Annäherung an die argentinische Folklore durch Lieder, Schlaginstrumente und Tänze. Dieses Projekt findet wiederum zusammen mit dem Projekt zur Identität statt, an dem Lehrkräfte, Schüler und Schülerinnen gemeinsam arbeiten. In diesem besonderen Jahr, in dem die herkömmliche Veranstaltung zum Tag der Tradition nicht stattfinden konnte, wurden in den Fächern Musik und Bildende Kunst die Produktionen im virtuellen Format gestaltet.

Die Annäherung an die Tradition war sehr bereichernd und die Beiträge der Schülerinnen und Schüler, höchst wertvoll. Sie waren in der Lage, musikalische Rhythmen mit Naturlandschaften zu verbinden, die Ursprungsprovinzen der verschiedenen Tänze zu erlernen, eine Zeitreise zu unternehmen, um das epische Gedicht Martin Fierro zu kontextualisieren. Im Kunstunterricht schöpften sie Inspiration aus den argentinischen Landschaften, beobachteten Gemälde des Künstlers Molina Campos und ahmten seine Figuren nach, um dann ihre Schatten tanzen zu lassen. Kultur ist ohne ein bestimmtes Land und ohne Liebe zu diesem Land undenkbar. Auch das Umweltbewusstsein und die Sorge für die Umwelt und ihre Probleme kamen zur Sprache, und die 4. Klasse A meinte, die Verschmutzung für ein und allemal zu vermeiden… sollte zu einer neuen Tradition werden.

Gegen Ende des Projekts und nach Teilnahme an den verschiedenen Erfahrungen durften alle Schülerinnen und Schüler je nach ihrem persönlichen Interesse das Angebot auswählen, das sie persönlich am interessantesten gefunden hatten, um an der Ausstellung teilzunehmen. Die Ergebnisse sind in diesen Videos zu sehen:

Wir freuen uns sehr über die Leistungen unserer Schülerinnen und Schüler!