Mittlerweile ist der Umgang mit digitalen Lernangeboten, Medien und virtuellen Treffen in allen Stufen der Schule etabliert und wird kontinuierlich ausgebaut und modifiziert.
Im Kindergarten gibt es von Sala de 2 bis Sala de 5 viel zu entdecken und zu tun. Die Materialien werden wöchentlich zur Verfügung gestellt und durch selbstgemachte Videos der Erzieherinnen ergänzt. Alle Kinder „treffen“ ihre Erzieherinnen, sowie ihre Musik- und Sportlehrer regelmäßig. Und demnächst wird es auch einen virtuellen Treffpunkt geben, damit die Kinder die Erfahrung mit den zu Hause durchgeführten Aktivitäten mit ihren Mitschülern teilen können.
In der Primarschule sehen sich die Kinder in kleinen Gruppen in virtuellen Meetings, um Spanisch- und Deutsch-Unterricht zu haben. Der Kontakt mit den Lehrkräften und der Austausch zwischen den Kindern sind zentral. Weiterhin stellen die Lehrkräfte audiovisuelles Material und Lernvideos zur Verfügung. Auch für Kunst, Theater und Sport gibt es spannende Angebote.
In der Sekundarschule hat sich der digitale Unterricht in allen Fächern etabliert. In den Fachschaften findet intensiver Austausch von Erfahrungen, Materialien und Methoden statt. Die Tutorinnen begleiten und beraten die Schülerinnen und Schüler in Gesprächen, die PräzeptorInnen unterstützen bei organisatorischen und technischen Fragen. Der Fokus der Sekundarschulleitung ist zurzeit die Erarbeitung eines an die Situation angepassten und für alle Fächer praktikablen Schemas der Rückmeldung. Numerische Noten werden für das erste Bimester nicht erteilt, vielmehr geht es um ein individuelles Feedback zum Lernprozess und zur Partizipation am virtuellen Lernen.