Im Rahmen des Projekts „Weltretter“, das im Deutschunterricht durchgeführt wird, beschäftigte sich die 4. Klasse mit dem Thema Umweltschutz: Zuerst wurde beobachtet, danach reflektiert und schließlich entsprechend gehandelt.
An erster Stelle identifizierten die Schüler und Schülerinnen im Klassenzimmer, welche Abfälle recycelbar sind und welche nicht. Danach machten sie sich auf den Weg durch verschiedene Bereiche der Schule –Pausenhof, Klassenzimmer und Toiletten –, um Anzahl, Abfallart und Nutzung der Müllbehälter zu untersuchen.
Eine Aktivität, die dazu beigetragen hat, über unsere Gewohnheiten nachzudenken – und die sie auch mit ihren Familien zu Hause teilen werden.