Als Einführung in diesen Abschnitt der argentinischen Geschichte galt die Erzählung "Pedro se va a Tucumán" (Pedro fährt nach Tucumán), die die Geschichte eines Kutschers erzählt, der verschiedene Persönlichkeiten nach Tucumán bringt, wo die Unabhängigkeit des Landes erklärt werden soll. Hinzu kamen weitere Inhalte, die auf die Website des Kindergartens heraufgeladen wurden, sowie Videoanrufe, in deren Verlauf die Kleinen lernten, sowohl die Geräusche als auch die Bewegung verschiedener historischer und moderner Verkehrsmittel nachzuahmen, wodurch der körperliche Ausdruck gefördert wurde.
Auch der Begriff der Unabhängigkeit wurde durch ein Video erarbeitet, das die Kleinen ermunterte, ihren Erzieherinnen zu erzählen, was sie bereits alles ohne Hilfe ihrer Eltern tun.
Als Abschluss des Projekts zum 9. Juli beteiligten sich die Familien mit einem Video bzw. einem Foto, deren Inhalt die Dramatisierung und die Klanggestaltung eines historischen oder modernen Verkehrsmittels waren.