Nivel Inicial

Curriculum: Tareas y Proyectos

En el Nivel Inicial, que abarca las edades comprendidas entre los dos y los cinco años, se estimula el aprendizaje mediante el juego, el intercambio y el encuentro con los otros. A continuación se presentan las tareas y proyectos de las distintas áreas de trabajo:

• La Educación social, afectiva y moral de los niños

• El desarrollo de la autoestima para la construcción de la identidad

• La valoración y el respeto por la diversidad

• La amistad y la solidaridad

• El juego compartido, la aceptación de límites, pautas y normas

• El reconocimiento y el orden de sus pertenencias

• Prácticas del lenguaje

• Hablar y escuchar en contextos interpersonales

• Rondas de intercambio

• Elección del nombre de su propia sala

• Prácticas de la lectura

• Portadores de texto, géneros y autores

• El proceso lector

• Prácticas de la escritura

• La práctica de coordinación viso-motora

• La indagación del sistema del lenguaje escrito

• Literatura

• La apreciación de textos literarios, cuentos, leyendas, narraciones y poesías

• Biblioteca ambulante

• Plástica

• La producción bidimensional y tridimensional

• Materiales y herramientas: uso y selección

• La relación, profundización y secuencia de las actividades plásticas

• Indagación del ambiente Social y Natural: El cuidado de uno mismo y de los otros

• Las historias personales, familiares y colectivas

• “Este soy yo y este es mi cuerpo”

• Animales y plantas (Ecología)

• La visita a la Granja

• La historia de nuestro país

• Los niños y la resolución de problemas matemáticos

• La apropiación del sistema de numeración

• Los espacios y las formas geométricas

• Juegos lógico-matemáticos


• Educación Física

• El conocimiento y relación con el propio cuerpo y su movimiento

• Educación Musical

• El sonido y la música, ritmo, melodía, textura musical, la dinámica, géneros y estilos

• La escucha sonora y musical, los medios de expresión (la voz y los instrumentos)

• Los modos de comunicación